亦称“心智技能”或“智力（心智）操作技能”。通过练习形成和巩固的合法则的智力活动方式。如语文学习中形成的阅读与写作技能，数学学习中形成的运算与解题技能等。同动作技能相比，具有三大特点：(1)对象的观念性；(2)活动具有内隐性，即在头脑内部进行，不通过机体外部运动完成；(3)活动的结构构成要素可以简缩甚至省略。常是动作技能的调节者。
