学习心理学

学习心理学   xué xí xīn lǐ xué

研究学习活动(包括知识、技能、思维能力和道德品行等)的特点、产生条件和规律的学科。心理学家对于学习活动有不同的见解,大致可分三派。一派主张学习是条件反射作用,以美国斯金纳为代表。一派主张学习是刺激与反应的联结,以美国桑戴克为代表。一派提出“领悟说”,认为学习是重新组织已有的知觉经验,掌握与领悟情境中各因素间的新关系,导致问题解决,以德国苛勒为代表。

 

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